保安大叔走红背后：安徽新华校园安全管理的温情与创新

2025年7月，安徽新华高级技工学校一名保安大叔因“被迫营业”视频意外走红。评论区“吐槽”与“温情”交织，这场走红实则是该校校园安全管理“刚性制度”与“柔性服务”融合的生动体现。

评论区互动热烈

从严肃到亲民：保安角色的悄然进化

传统印象中，校园保安严肃刻板，而安徽新华的保安团队正打破这一印象。此次走红的保安大叔工作认真，日常巡逻、人员盘查一丝不苟。但在与学生相处中，他尽显温暖。学生忘带校园卡，他耐心询问确认身份后微笑提醒；学生提重物，他主动帮忙。那段“被迫营业”视频成为契机，他无奈的神态尽显反差萌，迅速成为校园“网红”。

视频中保安大叔“被迫营业”

走红背后的管理逻辑：安全与共情的平衡

安徽新华的校园安全管理体系以“制度为骨、服务为肉、文化为魂”，实现了安全与共情的动态平衡。学校梳理校园场景，细分风险点并制定差异化管控方案。如宿舍区推行“安全委员轮值制”，学生轮流担任安全委员，保卫处提供指导。这一模式提高了安全隐患自查率，增强了学生的安全意识与责任感。

校卫队+保安处 组建校园巡逻队每日巡查校园

连续五年举办的“安全文化节”成为校园盛会。期间的安全知识竞赛、演讲比赛、情景剧表演等活动，将安全知识融入学生生活。学校还邀请专家讲座、组织学生参观教育基地，利用多种平台发布安全知识，营造了浓厚的安全文化氛围。

邀请法治副校长开展安全主题教育讲座

组织开展安全知识竞赛

开展各类安全主题活动

“安全九防”全天候防护，构建安全体系的“天罗地网”。涵盖消防、治安等九大领域的“安全九防”工作形成闭环管理体系。人防上，组建“保安 + 教师 + 学生”三级巡逻队，24小时网格化巡查；食防建立“明厨亮灶 + 食材溯源”系统保障饮食安全；应急防每季度开展跨部门联合演练提高应急能力......

定期开展消防应急演练

从“网红现象”到“长效机制”的启示

安徽新华的实践表明，校园安全管理需有“破圈”思维。当保安以年轻人喜爱的方式传递安全理念，当制度转化为文化产品，安全教育便能入脑入心。学校将安全视为育人契机，构建“人人有责、人人尽责”的安全共同体，既守护了校园平安，又培养了学生的社会责任感。

设计、制作校园安全手册

未来，安徽新华将继续坚持创新驱动，完善安全管理体系，提升管理水平。在“刚性制度”与“柔性服务”的深度融合下，校园将成为更安全、和谐、美好的学习生活场所，为学生的成长成才提供坚实保障。